Els Marrakesch i els Andalusos ens porten la història d'al-Azraq com mai ens l'han contada
Sellés i Daniel Olmo uneixen talent en aquesta novel·la gràfica que posa el visir al-Azraq al centre d’un relat juvenil i crític sobre la conquesta, dotat també de recursos pedagògics per a l’educació.
El 18 de setembre a les 19:00 hores es presenta a l'IVAM CADA d'Alcoi la novel·la gràfica "Al-Azraq. Història mai contada", obra de l'escriptor Just I. Sellés i l'il·lustrador Daniel Olmo.
Les filaes Marrakesch i Andalusos, amb els seus capitans Ignacio López i Javier Ferrándiz, ens porten presentació de la novel·la gràfica Al-Azraq. Història mai contada el 18 de setembre a les 19.00 h a l’IVAM CADA d’Alcoi, coincidint amb el 750 aniversari de la mort del visir al-Azraq.
El còmic, amb text de Just I. Sellés, escriptor natural de Beniarrés (1969), recrea la resistència heroica d’al-Azraq des d’una mirada literària construïda amb rigor històric i passió per la memòria. Sellés ha abandonat la seua carrera d’enginyer per dedicar-se a la literatura, destacant amb obres com Al-Azraq el Blau (2014) i Amira. L’última flor de La Muntanya i treballant també en diversos foto-llibres —com Diània, terra nostra— desenvolupats després d’un minuciós treball de documentació in situ.
Les il·lustracions han anat a càrrec de Daniel Olmo, dissenyador gràfic i il·lustrador natural d’Alcoi (1973), cofundador de l’estudi Grafema. Amb més de dues dècades d’experiència, ha realitzat disseny per cartells, portades i projectes editorials, i considera que aquesta obra juntament amb Sellés és “el seu treball més destacat” per la seua envergadura i profunditat conceptual. Olmo ja ha treballat amb Sellés en "Al-Azraq. El malson de Jaume I".
A més del seu caràcter divulgatiu i representatiu per a un públic juvenil, el còmic inclou una unitat didàctica i una auca destinada a facilitar el seu ús a les aules i promoure la reflexió sobre el relat des de la derrota. L’última versió gràfica amplia així el treball anterior de Sellés, reforçant el compromís amb una mirada crítica a la història i una pedagogia que cerca un món més humà i pacífic.