Última hora
A les sessions s’ha posat el focus en tres elements: ‘la persona, ‘la diversitat’ i ‘la perspectiva migrant’.
La diversitat cultural a les aules és un tema molt rellevant. El centre educatiu treballa a través de la iniciativa social FISAT la interculturalitat en l'alumnat de 3er de la ESO.
La fundació d’iniciativa social Ángel Tomás FISAT ha organitzat unes sessions per treballat la interculturalitat a les aules de l’alumnat de 3er de la ESO. És una realitat que els centres educatius hui en dia tenen una riquesa cultural molt important amb alumnat de procedències variades i cultures i religions diverses.
Per al col·legi Sant Vicent Ferrer és important treballar dins l’itinerari d’acció tutorial esta interculturalitat tan present i real en el dia a dia del centre. A les sessions s’ha posat el focus en tres elements: ‘la persona, ‘la diversitat’ i ‘la perspectiva migrant’.
Segon ha explicat Jordi García, coordinador de Pastoral i pedagog terapèutic de l’ESO, a l’activitat es va tractar de “generar un clima de compartir, expressar-se en confiança i tombar moltes barreres, dubtes o prejudicis presents en la nostra societat, i més en joves de la seua edat, convidant-los a fer-se sempre preguntes, mirar més enllà i ser parts actives de la societat, sobre tot en el que a ells els semblen problemes o injustícies”.